為什么url要靜態(tài)化，這是因?yàn)楸苊馑阉饕嬖谶M(jìn)行爬行和收錄時(shí)做內(nèi)容重復(fù)和無(wú)限循環(huán)的無(wú)用功，資源浪費(fèi)明顯。而怎樣實(shí)現(xiàn)靜態(tài)化url則可以通過(guò)服務(wù)器的mod-rewrite模塊進(jìn)行重寫(xiě)來(lái)完成。
要從科學(xué)的殿堂走到群眾中間, 充分了解受眾特點(diǎn), 應(yīng)具備明確的受眾定位, 鮮明的特色, 精良的制作, 多樣化的表現(xiàn)形式, 寓教于樂(lè)的內(nèi)容, 只有這樣才能把科普傳播工作做到實(shí)處。
目前國(guó)內(nèi)科普網(wǎng)站評(píng)價(jià)體系及評(píng)價(jià)指標(biāo)較為混亂, 應(yīng)盡快研究確定一套切實(shí)可行、科學(xué)的指標(biāo)體系, 以指導(dǎo)科普網(wǎng)站的整體良性發(fā)展。
政府借助網(wǎng)站來(lái)管理和傳播科普信息，就要充分利用網(wǎng)站平臺(tái)本身的優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不僅支持文字和圖書(shū)，還可以支持動(dòng)畫(huà)、音頻及視頻等多媒體形式。而經(jīng)過(guò)筆者調(diào)研，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)政府科普網(wǎng)站僅僅利用了文字和圖片來(lái)表現(xiàn)科普信息內(nèi)容。
青少年具有注意力集中時(shí)長(zhǎng)短、有某些色彩上的偏好以及游戲欲望較強(qiáng)的心理特點(diǎn)，因此青少年科普網(wǎng)站在內(nèi)容安排、表現(xiàn)形式設(shè)計(jì)以及功能設(shè)置上，尤其是形式設(shè)計(jì)上，要區(qū)別于面向普通大眾的科普網(wǎng)站。
外鏈?zhǔn)瞧渌W(wǎng)站鏈接到你網(wǎng)站的鏈接,直接影響你的排名和知名度。外部鏈接數(shù)量越多就越能提高網(wǎng)站的權(quán)重,但是數(shù)量和排名也并不是呈線性關(guān)系,一些刻意的人工外部鏈接建設(shè)并不能起到太多的作用,而兩三個(gè)高質(zhì)量鏈接常常使排名有質(zhì)的飛躍。
網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)工具主要有百度統(tǒng)計(jì),CNZZ統(tǒng)計(jì)、51LA統(tǒng)計(jì)以及Google Analytics等。信息查詢工具可以統(tǒng)計(jì)包括標(biāo)題、權(quán)重值、域名年齡、備案、PR值、關(guān)鍵詞密度、關(guān)鍵詞排名、反向鏈接數(shù)、收錄等網(wǎng)站基本信息。
重視外部網(wǎng)站鏈接的數(shù)量和質(zhì)量, 應(yīng)該提高自己網(wǎng)站的信譽(yù)度。通過(guò)交換鏈接的方式提高網(wǎng)站外部鏈接的使用廣泛度。本網(wǎng)站的主題內(nèi)容要和其他類似搜索引擎網(wǎng)站內(nèi)容互補(bǔ), 在做外部鏈接時(shí), 應(yīng)盡量出現(xiàn)一些流量大、知名度高的網(wǎng)站上, 比如, 新聞網(wǎng)站。
隨著各地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育信息化工作的不斷推進(jìn),越來(lái)越多的高校在新一輪建設(shè)高峰中購(gòu)置了大量的先進(jìn)硬件資源,但是再先進(jìn)的先進(jìn)的硬件都是要有一定信息技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)的師生來(lái)操作的。
在現(xiàn)代信息化的時(shí)代背景下,高校必須要有獨(dú)立的自我認(rèn)識(shí)和氣質(zhì),否剛就會(huì)成擺設(shè),而從目前的情況來(lái)看,內(nèi)容單是所有高校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)建設(shè)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。
