網(wǎng)頁設(shè)計中的色彩是非常重要的環(huán)節(jié)之一，人是視覺動物，總是喜歡看到自己感興趣的顏色，色彩搭配直接影響到瀏覽者和用戶的喜愛與反感。視覺元素的色彩種類主要有引導(dǎo)性色彩、標(biāo)識性色彩、功能區(qū)分色彩、識別性色彩四大類。
網(wǎng)站若是想要強化自身特點，則應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)頁設(shè)計過程中以有意義、內(nèi)涵的圖像作為其背景圖，設(shè)計人員還可以使用較小的線形圖、超圖等，修改頁面背景，達到襯托網(wǎng)頁文字、凸顯網(wǎng)頁主題、吸引更多客戶的注意力的目的，推動網(wǎng)站的進一步發(fā)展。
小尺寸圖像個性化較強，可對整體網(wǎng)頁內(nèi)容進行襯托。
GIF格式，簡單而言，屬于圖形位置變換，同樣為無損壓縮存儲，可實現(xiàn)動畫圖像的制作，有效滿足人們對于多圖像的觀賞需求。
圖像處理作為圖像中信號處理的應(yīng)用之一，通常以數(shù)字形式存儲，處理內(nèi)容包含調(diào)整大小、色彩、亮度，優(yōu)化圖片，文字編排，保存及輸出圖片等。
允許用戶發(fā)送和接收即時消息, 上傳和分享照片和視頻, 閱讀或留言, 發(fā)布時實狀態(tài)并在更新后與他人交流和互動。
網(wǎng)站缺乏與學(xué)生群體的互動交流、學(xué)生與學(xué)生的討論溝通, 如此一來, 學(xué)生群體則更少參與其中, 從而也影響新聞思政文化網(wǎng)站作用的發(fā)揮。
新聞采集、編寫、校對等往往由少數(shù)幾個人完成, 運營人員也相對不足, 如此一來則很容易造成網(wǎng)站建設(shè)后勁不足的情況, 如新聞更新緩慢、網(wǎng)頁設(shè)計創(chuàng)意不足等, 這對網(wǎng)站建設(shè)以及校園文化建設(shè)都是不利的。
全校師生在獲取信息、參與活動的過程中則受到校園文化潛移默化的影響, 由此進一步擴大了校園文化的影響力, 促使學(xué)校師生更加關(guān)注思想道德建設(shè)、更加關(guān)注黨和國家的發(fā)展動態(tài), 最終實現(xiàn)思政教育的目的。
平面設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計各自的技術(shù)進步為它們之間的聯(lián)合工作創(chuàng)造一個有利的條件。以計算機技術(shù)為紐帶, 平面設(shè)計已經(jīng)可以給網(wǎng)頁設(shè)計提供莫大的幫助, 同時, 網(wǎng)頁設(shè)計的進步也為平面設(shè)計師的加入掃平了障礙。
